Selamat Datang di Website Resmi MIN 4 Bungo # Selamat Datang Di Website MIN 4 Bungo

Media Pembelajaran


Total Media Tersedia: 13451 File

No Judul Kategori Waktu Diupload Dilihat Aksi
2076 Surface Learner vs Deep Learner-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:22 wib 2,584 kali Buka Link
2077 Aksesibilitas Memperoleh Pendidikan untuk Anak-Anak di Indonesia Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:22 wib 1,866 kali Buka Link
2078 Kenapa CSR Pendidikan Penting untuk Peningkatan Kualitas Pendidikan?RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:22 wib 2,177 kali Buka Link
2079 Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Eksperimen Riil Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:22 wib 1,948 kali Buka Link
2080 Program CSR Pendidikan: Investasi Sosial untuk Masa Depan Indonesia-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:21 wib 2,306 kali Buka Link
2081 Storytelling dalam Pendidikan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:19 wib 2,363 kali Buka Link
2082 Konstrak Keterampilan Mengajar Mahasiswa Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:19 wib 1,903 kali Buka Link
2083 Efikasi Diri dan Kreativitas Menciptakan Inovasi Guru Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:19 wib 2,669 kali Buka Link
2084 Belajar Lebih Menarik dengan AR-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:19 wib 2,268 kali Buka Link
2085 Efektivitas Model Problem Based Learning Berbantuan Mind Map Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:18 wib 1,883 kali Buka Link
2086 Mengintegrasikan Capaian Pembelajaran Terbaru ke dalam Rencana Pembelajaran yang Efektif-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:18 wib 2,185 kali Buka Link
2087 Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada Pesantren Rakyat Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:16 wib 2,028 kali Buka Link
2088 Mengasah Pedagogical Storytelling: Strategi Guru dalam Menghidupkan Kelas-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:16 wib 1,767 kali Buka Link
2089 Mewujudkan Pembelajaran yang Meaningful, Mindful, dan Joyful Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:15 wib 1,959 kali Buka Link
2090 Pengembangan Pembelajaran Permainan Adaptif Berbasis Perkembangan Aktual Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:15 wib 3,240 kali Buka Link
2091 Pelatihan Digital Guru, Apakah Ini Jawaban Dunia Pendidikan di Abad 21?-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:14 wib 2,186 kali Buka Link
2092 Strategi Pelestarian Peralatan dan Infrastruktur Pertambangan Minyak Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:14 wib 2,302 kali Buka Link
2093 Etos Kerja Pedagang Perempuan Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:14 wib 1,867 kali Buka Link
2094 Menghadirkan Pendidikan Inklusif: Menghapus Batas dengan Dedikasi Guru-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:14 wib 1,808 kali Buka Link
2095 Indikator Pencapaian Standar Nasional Pendidikan Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:13 wib 1,884 kali Buka Link
2096 Menguatkan Pendidikan Inklusif melalui Program CSR yang Berkelanjutan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:13 wib 1,987 kali Buka Link
2097 Persepsi Mahasiswa terhadap Sistem Ujian 'Buka Buku' Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:12 wib 1,921 kali Buka Link
2098 Pengembangan Soal HOTS Berbasis Literasi Numerasi untuk Persiapan TKA-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:12 wib 2,184 kali Buka Link
2099 KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT DESA MBAWA DALAM MEWUJUDKAN TOLERANSI BERAGAMA Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:11 wib 1,897 kali Buka Link
2100 Optimalisasi Wayground AI dalam Mendesain Evaluasi Pembelajaran-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 03 Dec 2025, 14:11 wib 2,178 kali Buka Link

Jadwal Sholat

Untuk Wilayah Kab. Bungo dan Sekitarnya

Memuat tanggal...

Imsak--:--
Subuh--:--
Terbit--:--
Dhuha--:--
Dzuhur--:--
Ashar--:--
Maghrib--:--
Isya--:--

Peta Lokasi MIN 4 Bungo

https://maps.app.goo.gl/om63PoUBG5GjaWe99?g_st=ic
Mars Madrasah