Selamat Datang di Website Resmi MIN 4 Bungo # Selamat Datang Di Website MIN 4 Bungo

Media Pembelajaran


Total Media Tersedia: 13451 File

No Judul Kategori Waktu Diupload Dilihat Aksi
1601 Upgrade Diri untuk Berinovasi Demi Generasi yang Cemerlang-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:29 wib 2,310 kali Buka Link
1602 Inovasi dan Sinergi Warga Sekolah: Membangun Pendidikan yang Adaptif dan Progresif-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:28 wib 2,410 kali Buka Link
1603 Mengepakkan Sayap Perjuangan Pendidikan Melalui E-Learning-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:28 wib 2,114 kali Buka Link
1604 Menghapus 3 Dosa Besar Pendidikan di Sekolah Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:27 wib 2,375 kali Buka Link
1605 Mengapa Tenaga Pendidik Perlu Mengetahui Refleksi Diri? Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:27 wib 2,274 kali Buka Link
1606 Ecoliteracy Guru Muda sebagai Agen Perubahan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:26 wib 2,107 kali Buka Link
1607 Membangun Karakter Positif (Disiplin Positif)-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:26 wib 2,226 kali Buka Link
1608 Manfaat dan Cara Mengatasi Kesulitan Menggunakan AI bagi Tenaga Pendidik-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:25 wib 2,538 kali Buka Link
1609 Teacher Self-Reflection: Pintu Kesuksesan Mengajar-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:25 wib 1,916 kali Buka Link
1610 Teacher Self-Reflection: Pintu Kesuksesan Mengajar-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:25 wib 1,878 kali Buka Link
1611 Mewujudkan Pembelajaran Bermakna di Era Pendidikan Abad 21 Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:18 wib 2,465 kali Buka Link
1612 Cara Guru Menciptakan & Menjaga Kenyamanan Suasana Kelas-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:17 wib 3,370 kali Buka Link
1613 Komunikasi Efektif Kepala Sekolah dapat Meningkatkan Kualitas Kinerja Guru-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:17 wib 2,754 kali Buka Link
1614 Integrasi Fitur Asisten Guru PMM dan AI untuk Pembuatan Modul Ajar-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:16 wib 2,642 kali Buka Link
1615 Akibat Malas, Gagal Meraih Cita-Cita Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:16 wib 2,407 kali Buka Link
1616 Latar Belakang Peringatan Hari Anak Nasional dan Manfaat Afirmasi Positif Terhadap Perkembangan Anak Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:15 wib 2,564 kali Buka Link
1617 15 Kalimat Afirmasi Positif yang Dapat Diucapkan kepada Anak dan Siswa Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:15 wib 3,332 kali Buka Link
1618 Strategi Mengenal Tipe Belajar Siswa pada Awal Tahun Ajaran Baru-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:14 wib 2,081 kali Buka Link
1619 Numerasi Menyenangkan Penuhi Kebutuhan Peserta Didik-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:14 wib 2,714 kali Buka Link
1620 Ketika Guru tak lagi jadi Tuntunan tapi jadi Tontonan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:13 wib 2,052 kali Buka Link
1621 STUDENTS’ ABILITY TO CONSTRUCT ARABIC SENTENCES Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:12 wib 1,887 kali Buka Link
1622 TELAAH PERBANDINGAN KURIKULUM 2013 DAN KMA 183-184 TAHUN 2019 DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:12 wib 1,939 kali Buka Link
1623 Urgensi Pendidikan Multikultural dalam Membangun Iklim Kebinekaan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:09 wib 2,482 kali Buka Link
1624 Michael Riffatere's Semiotics on Syiir Abu Tamam Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:09 wib 1,975 kali Buka Link
1625 Merdeka Belajar di Tahun Ajaran Baru: Implementasi Nyata dan Tantangannya Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 11:08 wib 1,920 kali Buka Link

Jadwal Sholat

Untuk Wilayah Kab. Bungo dan Sekitarnya

Memuat tanggal...

Imsak--:--
Subuh--:--
Terbit--:--
Dhuha--:--
Dzuhur--:--
Ashar--:--
Maghrib--:--
Isya--:--

Peta Lokasi MIN 4 Bungo

https://maps.app.goo.gl/om63PoUBG5GjaWe99?g_st=ic
Mars Madrasah